Jacques André
17 bis rue des Bondoires
18230 Saint Doulchard
Tél. : 09.50.73.15.58
Mob. : 06.13.59.61.48
jacques.andre@ocarina-enchanteur.com

| Enseignement/Pédagogie |

Instrument de musique, outil pédagogique et qui aide au développement personnel. C'est un petit instrument à vent, né avec la poterie du mariage de la terre et du feu que l'on trouve dans la plupart des civilisations anciennes : Chine, Amérique du Sud, Europe Centrale...

Il faut attendre le milieu du 20ème siècle pour voir un ethnomusicologue établir un concept d'ocarina à "4 trous" permettant de jouer la gamme diatonique occidentale.

L'ocarina anglais était né !

« L’enfant est un être global, intuitif qui se trouve à l’aise avec cet instrument et son système “en rond ”.
C’est pourquoi il peut être utilisé très tôt en éveil musical.

Les adolescents et les adultes y trouvent aussi leur compte car l’Ocarina
est chaleureux, mais aussi porteur d’épanouissement personnel; il s’emporte
partout, se prête au dialogue, s’adapte à tous les styles musicaux.

Intemporel, donneur de sens, gourmand de convivialité, naturel, ce bel objet,
souvent pièce unique en forme de galet, d’oiseau ou autre selon l’imagination
de ses concepteurs, est un véritable instrument de musique qui pourrait devenir
un compagnon de vie pour celles et ceux, enfants et adultes, qui ont envie qu’on
leur parle au cœur. »

« L'art de l'enfant doit être considéré non comme le faible effort qu'il fait pour imiter les modes d'expression plastiques des adultes civilisés, mais comme l'expression directe et naturelle du monde affectif qui lui est propre »
Herbert Read

De par mes expériences depuis trente ans et mes affinités :Wilhems, Marie-Louise Aucher, musicothérapie, Murray Schaeffer, Herbert Read, Tomatis... j'ai appris avec eux, que la musique est le mode majeur de l'éducation corporelle.
« Elle constitue le moyen le plus efficace pour préparer le corps à recevoir dans sa plénitude le langage humain, en ce que celui-ci représente de plus élevé au niveau de la conscience.
Elle permet d'intégrer les rythmes donc le temps, elle anime le geste et entraîne la verticalité donc l’espace. L'ensemble du système nerveux est concerné (organe essentiel de la structure humaine) »

Professeur Tomatis (1er symphosium de la musique Mai 1972).

J'ai acquis ces dix dernières années la conviction que l'Ocarina 4 trous était "l’outil" le mieux adapté pour préparer l'enfant à sa réalisation. (L'Ocarina 4 trous est le seul instrument avec lequel le jeune enfant peut arriver à une production de qualité de la manière la plus naturelle)

Ces expériences ont des résultats bien au-delà de nos espérances et doivent être poursuivies avec des ergothérapeutes, psychomotriciens, psychologues scolaires etc...

Les premières expériences ont pu être réalisées en 95/96 dans l'Allier, grâce à la volonté et au courage d'une directrice Ginette Carré... En 2006 où tout est encore plus difficile, qui aura l'audace de prendre la suite ?

Jacques ANDRE

 

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